GOOGLE READER

Per a entrar a google reader el primer que has de tenir és un compte amb google.
Una vegada fet pots entrar des de google --> más --> reader--> i JA ESTÀ!!

Dins d'aquesta pàgina tu et pots subscriure a altres blogs o pàgines web relacionades amb els temes que t'interessen, i d'aquesta manera allí reps totes les actualitzacions i noticies que els blogs fan diariament. No cal que vagis blog per blog mirant si els altres han publicat alguna notícia.

Per altra banda, a part de veure les actualitzacions recents, també pots entrar directament des de Google Reader a les pàgines subscrites.

Per aquest motiu resulta molt útil utilitzar Google Reader.

També, una de les possibilitats que t'ofereix Google Reader, és poder tenir dins d'aquest els enllaços personals de les pàgines web que tens, com poden ser Flickr, Blog o Friendfeed, entre d'altres.

Resumint, aquesta pàgina et permet que en una simple ullada t'adones de tot el que la gent ha estat actualitzant o comentant i la possibilitat d'entrar també directament als altres comptes personals que u té sense cap problema i maldecap (amb els diferents correus o contrasenyes).

QUÈ ÉS TWITTER?

El primer que cal dir és que crear-te un conte no és gens difícil en aquesta pàgina web, tot i estant en anglès.
Només entrar en twitter es veu un lloc per a crear un nou usuari i es fa ràpidament sense problemes.

Pel que he estat mirant aquest matí en twitter et pots assaventar de moltes coses sobre educació, què és l'àmbit que més ens interessa a nosaltres, però també trobes informació de més àmbits.

No m'havia adonat de la cantitat de gent disposada a compartir amb tot el món tot el que pensen, el que saben i el que fan diariament.

Sense cap problema pots ser seguidor/a de qui vulgues obtenir informació de la seva pàgina, com de la mateixa manera et poden seguir a tu la resta.

Una vegada més creant un altre conte en una pàgina diferent a les ja creades, he aprés bàsicament a saber-me desenrotllar un poc millor per aquest món de la Internet, i m' he adonat de què hi ha moltíssima gent disposada a ajudar-te o simplement a ensenyar-te bàsicament deixan-te veure els seus escrits i comentaris.

ELS MEUS ALUMNES

¿què he aprés al vore el vídeo i llegir el debat?

Bé, doncs després d'estar llegint els comentaris dels meus companys i vore el vídeo el que puc dir que he après ha segut a conscienciar-me que nosaltres (futurs mestres) hem d'estar preparats per ajudar als nens, per a guiar-los en aquest aprenentatge educatiu tan útil i necessari com és la utilització de les noves tecnologies.

No podem obviar el fet que les noves tecnologies cada cop més s'estàn adaptan i evolucionant a la societat i per tant a l' educació dels xiquets com podem comprovar en el vídeo.

Els mestres d'avui dia han de reflexionar seriament de la situació que tenen com a docents i de les conseqüències que poden portar si no fan ús de les noves tecnologies.

Els nens ja viuen amb aquestes, utilitzant tot tipus d'aparells tecnològics com són els Ipod's i les PSP's entre altres. Els hauria de caure la cara de vergonya a molts mestres per ignorar que ens trobem davant d' una nova era de l'educació gràcies a les noves tecnologies. S'han de posar les piles amb aquest tema i canviar.

Als meus alumnes els ensenyaré tot el que puga d'aquestes noves tecnologies, emprant-les en l'aula i fent que ells siguen els principals partíceps d'aquestes. Els ensenyaré a utilitzar-les i que d'aquesta manera es diveteixin estudiant i aprenent al mateix temps d'una manera més amena i divertida. Els ensenyaré valors i actituds i sobretot els faré que prenguen consciència de l'importància de tenir una bona base educativa per al seu futur.

S'ha d'evolucionar i si nosaltres ( futurs mestres) no som els primers en ser conscients del que està passant, estarem endarerint una societat que podria i pot evolucionar molt més ràpidament.

Treballar amb "Google maps"

Ver Vinaròs en un mapa más grande


¿COM HO HE FET? i ¿QUÈ HE APRÉS?

El primer que het fet ha segut entrar a Google maps i investigar per alli com es feia un mapa, ja que el conte amb google ja el tenia creat. Després d' averiguar on havia d'entrar m' he posat a fer-lo. ¿Quin ha segut el meu problema? Doncs que no m'aclaria per inserir la fotografia des del flickr, havia inserit el HTML però no m'eixia, i amb l'ajuda dels meus companys em vaig adonar que al escriure una petita descripció del lloc havia borrat algun signe del HTML que no em permetia veure la imatge.

Una vegada inserides les fotografies en els diferents llocs escollits, el que he fet ha segut anar una per una comentant el que he cregut, tot i que en alguns llocs no he trobat gaire informació i ha quedat un poc "pobre".

Finalment (i també amb l'ajuda dels companys perquè no s'havia com es feia ), m'han ensenyat com es feia un enllaç, dins del text de la imatge, amb un altra pàgina web.

Poc a poc he anat fent-lo i m'anava resultant cada volta més fàcil ja que s'havia com fer les coses. Al principi no em veïa molt capaç de poder crear un mapa però ja veig que investigant un poc per la red i amb l 'ajuda dels companys no ha segut tan difícil com pareixia.

per a què serveix friendfeed.

Tenir un compte a "Friendfeed" el que et permet és seguir als altres, veure que és el que fan, tant les imatges que acaben de penjar com també si tenen altres contes on accedir ( blogs, facebook, flickr, ...).

Friendfeed et permet intercanviar tot el que tu tens (fotos, videos, música,..) amb la resta de gent que tens agregada a la teva pàgina i també amb membres que formen part de friendfeed.

Per el que me pogut informar, que no ho sabia, quan un dels teus contactes actualitza la seva informació, la teua, de manera simultània també s'actualitza (molt extrany per cert).

El Friendfeed permet monitoritzar una serie de llocs web en busca de canvis i publicant aquests canvis com un RSS (els blogs i les noticies web t' avisen si ha hagut algun canvi. No tens que perdre el temps miran les pàgines web a veure si han hagut novetats, per a utilitzar-lo cal aprofitar un lloc web que et permeta gestionar totes les subscripcions)


Principalment Friendfeed, des del meu punt de vista serveix per a intercanviar informació amb els altres i estar tots interconectats els uns als altres per a poder-mos seguir en totes les pàgines i actualitzacions.

sóc mestra, noves tecnologies, per a què?

Amb l' equip rebut per la institució organitzaria, perquè no, el que nosaltres estem fent per a aquesta assignatura, la creació d'un blog, amb el que ja estem incorporant les noves tecnologies de la informació i comunicació.

Amdós, tant professor com alumne, deruan ser particeps actius d'aquesta feina, plantejant temes i sent respostos entres ells (per exemple: un alumne planteja un tema sobre els diferents tipus d'animals: mamífers, reptils...) i tots podràn respondre; professors inclosos.

Creant aquest blog es pretén aconseguir certa motivació i autonomia per part del professor cap a l'alumne.
cadascun dels alumnes haurà de buscar informació, argumentar les seves respostes o temes plantejats.
Com estem parlant d'un blog, en aquest cabrien diverses seccions, on els professors podrien extendres en la seva matèria i els alumnes podrien buscar curiositats sobre les mateixes, al mateix temps que poden plantejar els seus subtes e inquietuds.

Aquest procés tindrà tres parts:
- La familiarització amb les tecnologies de la comunicació e informació.
- la utilització dels recursos.
- la creació d'un blog.

Segons el decret 111/2007, la incorporació de les TIC en el currículum de l 'educació afavoreixen a l'intercanvi d'experiències educatives en diversos nivells ( professor-professor, alumne-professor, alumne-alumne) i afavoreix al mateix temps a la inquietud que desperta la utilització de les noves tecnologies per als joves i en el qual intervé un procés d'aprenentatge mitjançant activitats didàctiques a través d'Internet.

Tot això s'aconseguirà gràcies al plan proposat anteriorment ja que amb la creació d'un blog es pot aconseguir una introducció i aprofitament de les noves tecnologies d'una manera amena i divertida per als alumnes.

En l'aula es formarien grups entre dos i tres alumnes, per a fomentar l'ús de les noves tecnologies en persones que es troben amb limitacions a hora d'utilitzar- les, derivades de les desigualtats socials.

Aquesta feina crec que seria bona per a fomentar la utilització de les TIC i també com a aprenentatge individual i cooperatiu al mateix temps.

blog de Mar-i-cel per a P24 Noves Tecnologies 2009-2010

Primer que res m'agradaria comentar que la idea de crear un blog és molt pràctica (i fàcil) per a aquesta assignatura, donat que ens ajudarà a moure'ns més pel món de l'internet i a assabentar-mos del que en general són noves tecnologies.

La idea del blog està molt bé com a eina de treball i comunicació entre nosaltres, pel que m'he informat, aquí podrem penjar fitxers per a compartir-los, preguntar dubtes a tots els contactes i així anar milloran en el que em face falta. Com no, ajudar a la resta en tot el que siga possible.

En aquesta assignatura sé que aprendrem moltissim, no només en noves tecnologies sino també per a un futur ser bons docents, i deixar de ser el que actualment molts són: mers transmissors del llibre als alumnes que no es limiten a dir ni una paraula més ni menys que la posada al llibre.
Està clar que els mestres no desapareixeran però pareix que ells mateixos siguen robots, que l'únic que fan es llegir des de la primera a l'última paraula tot el que posa al llibre i donar per finalitzada la classe sense saber si els alumnes han aprés alguna cosa i quasi m'atreviria a dir que sense saber ni ells mateixos què han explicat.